和歌山県庁舎建築80年      

    ～活用することで守り伝える文化財～                               

和歌山県庁舎本館は昭和13（1938）年に建築され、現在も登録文

化財の現役庁舎として親しまれています。建築80年を迎えた今、

改めて建築された経緯や文化財としての価値を伝えるとともに、

登録文化財の活用の意義を紹介します。                                     

　あつまれ！GEOキッズ

　～地学っておもしろい！～

自然博物館では、地層の観察や化石採集を行う「地学子ども博士

コース」を開催し、子供たちが地学について学ぶ機会を提供して

います。参加する子供たち（GEOキッズ）の活動を通して、和歌山

の大地の魅力を紹介します。

   小規模校をつなぐ「集合学習」

    ～テレビ会議システムの活用～

日高川町では、川原河・笠松・寒川第一の3小学校の児童が、テレ

ビ会議システムを活用して一緒に授業を行う「集合学習」を取り

入れています。より多くの児童が一緒に学習することで、多面的

なものの見方や考え方を養い、心豊かにたくましく学ぶ姿を紹介

します。

   和歌山の子供たちに確かな学力を！

   ～自ら進んで学ぶ授業づくりを通して～

子供たちがこれからの時代をたくましく生き抜くための基盤とな

る学力を向上させるため、子供たちが「勉強が好き」「授業がよく

わかる」と感じる授業づくりに取り組む教員の様子を紹介します。

　音楽が広げる夢や可能性

　～東京藝術大学との音楽を通した連携～

県立図書館では、東京藝術大学の講師等による直接指導を受け

る「Jr.アンサンブル講座」を行っています。レッスンや講師と一緒

に演奏を行う修了演奏会を通して、子供たちが音楽の楽しさにふ

れながら夢や可能性を広げていく姿を紹介します。

　「世界津波の日」2018高校生サミットin和歌山

　～「稲むらの火」発祥の地で濱口梧陵の精神を共に学ぶ～ 　　

世界各国の高校生が地震津波についての議論を通して防災の取

組を考える「世界津波の日」高校生サミットを本県で開催します。

県内の高校生が、サミット本番までの事前学習を行う姿や防災学

習・避難訓練を通じて海外の高校生と交流する姿を紹介します。

    すべての子供に豊かな教育を

    ～和歌山盲学校・和歌山ろう学校創立100周年～

平成30年に創立100周年を迎えた県立和歌山盲学校・県立和歌

山ろう学校での様々な取組を通して、本県の視覚障害教育・聴覚

障害教育の歩みや、自立・社会参加をめざして学ぶ児童生徒の

姿を紹介します。

    幼稚園・保育所・認定こども園から小学校へ

    ～幼児教育の充実と連携・接続～

県内の幼稚園・保育所・認定こども園を訪問し、保育実践につい

てのアドバイスを行う「幼児教育アドバイザー」の活動や、保育所

等と小学校の教職員同士が交流する様子を通して、幼児期から

児童期における教育のつながりの大切さを紹介します。

    スポーツをもっと身近に感じよう！

    ～東京オリンピック・パラリンピック開幕まで1年半～

東京2020オリンピック・パラリンピック競技大会に向けて本県で

合宿を行うカナダ競泳チームやオーストラリア陸上チームの様子

やパラリンピック競技の体験会「県民パラスクール」の様子等、同

大会をより身近に感じてもらうために行っている取組を紹介しま

す。

    二十歳の門出を後輩が祝福

    ～中学生による成人式の運営を通して～

上富田町では、中学生が成人式の受付や司会進行、舞台仕事等

の運営に携わっています。先輩たちに喜んでもらいたいという思

いで取り組む中学生の姿と中学生の手本となる「大人」としての

自覚をもって式典に出席する先輩の姿を紹介します。