令和7年度ふるさとわかやま学習奨励賞受賞作品

令和7年度ふるさとわかやま学習奨励賞受賞作品一覧

部門	学校	取組テーマ	取組のねらい	作品
模造紙ポスター	日高川町立川辺西小学校	地域で生産されている古代米について	地域で大切に育てられている古代米について、調べ学習や田植え・稲刈り体験といった体験活動、地域の方との交流を通し学ぶことで、地域の歴史や文化、そこに込められた思いに気づき、自分たちのふるさとにほこりや愛着をもつ。等
模造紙ポスター	印南町立印南小学校	調べて、聞いて、歩いて、印南名人になろう！～みんなにも知らせるぞ～	印南町の特色を発信することをねらいに、自分たちの住む地域の良さ、すごさに迫る。
模造紙ポスター	印南町立印南中学校	印南町の産業・産品を通じた地域理解と、社会との関わり	地域である印南町の産業や産品について深く学び、郷土に対する理解を深めること。　生産者や消費者との交流を通して、社会の一員として生きる力を養うこと。等
模造紙ポスター	和歌山県立桐蔭中学校	世界遺産「紀伊山地の霊場と参詣道」について学び、和歌山の魅力を再発見する。　高野山はなぜ世界に誇れるのか	本校1年生では、「総合的な学習の時間」の中で、主に「和歌山学」に取り組んでいる。和歌山の魅力について熱く語ることができる「人財」を目指し、和歌山の自然や文化、歴史について調べ、和歌山の良さを熟知するとともに、広く知ってもらうためにどのように訴えていくとよいかを考える。
模造紙新聞	和歌山県立日高高等学校附属中学校	校外学習「ナビゲイト日高」の学習をまとめよう「ふじさん新聞」	ふるさと検定を通して学んだ和歌山のことをまとめる。　これからの和歌山の産業になると考えられる宇宙について興味・関心を持つ。　これらの活動を通して、和歌山の魅力を発見し、郷土を愛する心を育てる。
リーフレット・パンフレット	紀の川市立粉河小学校	紀の川市のフルーツの魅力を探ろう	和歌山県は果物の産地として全国的に知られている。特に、紀の川市では、ご当地キャラクター「ぷるぷる娘」になっている桃・柿・いちじく・はっさく・いちご・キウイの6種類のフルーツが、県内でもトップクラスの生産量を誇っている。こうした背景を活かし、子供達の豊かな心を育み、地域への愛着を高めるとともに、紀の川市の魅力と認知度向上を目的として、効果的な情報発信の取組を行う。等
リーフレット・パンフレット	田辺市立上芳養小学校	地域のよさを伝えよう	地域の人々の梅産業への願いを知り、広報活動としての梅の配布を通して、地域のすばらしさを発信しようとする態度を培う。
リーフレット・パンレット	和歌山県立向陽高等学校	和歌山県の世界遺産学習と保全活動	現地研修後、高野山について関心を持ったことを探究活動として自分たちで調べ、将来の自己実現や進路実現に繋げる。　高校生の視点から、高野山の魅力を多くの人に伝え、和歌山の世界遺産の重要性を広める役割を果たす。等
動画	高野町立高野山小学校	高野紙や数珠に学ぶ　ふるさとの心	高野山に受け継がれてきた伝統的な手仕事「高野紙づくり」や「数珠づくり」を通して、地域の文化や人々の思いに気づき、ふるさとへの誇りを育てる。　自分たちの学びを自分たちの言葉で発信しようとする力を育てる。
動画	有田川町立小川小学校	地域にまつわる伝説について調べ、広めよう。	有田川町にある「次の滝」の伝説を調べ、ドラマを作成し、さまざまな人に伝説のことを知ってもらう。